ODEA
Los
ODEAs (objetivos digitales de enseñanza-aprendizaje) son recursos digitales
(ciencias y matemática) que están articulados de manera pedagógica, didáctica y
curricular. Este recurso se puede utilizar por los docentes para enseñar y por
los estudiantes para aprender.
Dentro
de las ventajas encontramos que es un recurso completo que integra el uso de la
tecnología y currículum. Incluye los aprendizajes esperados, presentación,
manual de uso, el propio recurso y apoyo al docente.
Con
respecto a lo que se puede mejorar, creemos que este recurso incluye a todos
los alumnos en un mismo nivel de aprendizaje pero no considera las capacidades
individuales y las diferencias de desempeño que puedan existir en cada uno de
ellos.
Este
recurso se puede utilizar en contextos en donde exista un laboratorio de
computación o computadores con acceso a internet. Además, requiere de docentes
preparados para enseñar el adecuado uso de los computadores y del recurso en particular.
UDD
Las unidades didácticas digitales (UDD)
para ciencias en primero básico, utilizan una metodología de tipo digital.
Algunas de las ventajas que presentan
es la organización del recurso, este está dividido en distintos ámbitos, los
cuales ayudan a encontrar de manera rápida la información que se necesita. Además
es presentado con colores llamativos, los cuales llaman la atención de los
alumnos.
De
acuerdo a los aspectos que se pueden mejorar, creo que están presentes todos
los contenidos que se trabajan en el curso de primero básico (currículum). A la
vez, es didáctico y trabaja las competencias digitales. Creo que es un recurso
completo, tiene muchos aspectos positivos y no encuentro aspectos negativos o
que se puedan mejorar.
Este
recurso se puede utilizar dentro de la sala, en una clase de ciencias naturales,
para el curso de primero básico.
Dentro
de mi práctica profesional, lo puedo utilizar para realizar mi intervención,
para aprender más sobre los contenidos de primero básico y para mostrar en la
sala de clases, los distintos elementos didácticos que se encuentran en este
recurso.
DISEÑO DE
RECURSO TIC
Nos gustaría realizar el diseño en el subsector de Ciencias
Naturales.
El uso de este material lo consideramos como una ayuda
y complemento para el proceso de enseñanza y aprendizaje. De esta manera se
realizará una clase más completa, llamativa y que considere el interés de los
estudiantes.
Dentro de la estructura pedagógica se encuentra la
realización de la clase en la cual se explican los conceptos principales y se
acerca a los alumnos en la materia que se enseñará relacionando los
conocimientos previos. Seguido de esto se muestra el prezi, en donde se refuerza
el contenido mediante imágenes y videos. Luego se realiza una actividad con
recursos digitales, en donde los alumnos deben manejar e interactuar con el
recurso. De esta forma el recurso TIC actuaría como ayuda al desempeño en la
práctica docente y un complemento al proceso de enseñanza y aprendizaje, además
de ser un recurso innovador, didáctico y muy llamativo para los alumnos.
Dentro de la estructura digital, se realizaría un
prezi incluyendo algunos conceptos, acompañados de imágenes y videos
explicativos, los cuales también tendrían la misión de reforzar la materia que
se está presentando en clases. Además, se trabajaría con un recurso didáctico
para realizar una actividad en donde los alumnos tengan que utilizar dicho
recurso.
El título del diseño sería:
“Las ciencias naturales y el mundo de hoy”
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